2023年9月13日-15日，在武漢市教科院的統一安排下，2024屆高三九月調考各學科質量分析會在部分重點高中召開，各校名師聚于此會，共同參與了高考命題解讀、九調試卷質量分析、新一輪復習備課建議等多個環節。
國驊學校同步參加，本著“總結過去、立足當下、展望未來”的原則，學習優秀學校教師教學經驗與見解，探討提升學生成績，提高學生學科素養的良策。
9月14日，語文學科質量分析會在武漢市第四十九中學召開，我校語文熊老師作為代表參加。首先四十九中校長胡校長致歡迎詞，隨后進行就課評課、專家點評、質量分析報告解讀、教研組如何高效備課等環節，圍繞此次九調試題分析及高考復習備考展開深入交流。
01 |專家點評《如何讀懂散文》
02 | 九調試卷質量分析報告
武漢三中備課組進行了試卷總體評價與試題分析
03 | “汲前人之經驗，揚實踐之風帆”
華科附中語文備課組長韓老師分析歷年九調作文題
提出要“如山深入實際，似水靈巧變通”
04 | 首輪復習備考交流
最后東湖高新教科院袁老師提出在復習備考中要“整合系統、勾連、活化”
9月14日，數學質量分析會在武漢市第二十三中學召開，我校數學洪老師作為代表參加。
01 | 精準分析明
02 |數學復習策略分享
9月13號，英語質量分析會在洪山高級中學召開，我校英語肖老師作為代表參加。
01 |新洲一中分享復習英語工作計劃
02 | “拉波夫敘事分析模式”在英語中的運用
除此之外，指導老師們深挖失分緣由，結合學校、班級實際情況為后期的復習備考提供了針對的建議，并強調了復習過程中整合知識、構建體系、建立關聯、凸顯主題的重要性。
9月14日，物理質量分析會在華中科技大學附屬中學召開，我校物理周老師作為代表參會。
會上梳理了近年來高考題型的分類和走向，統計了學生的易錯考點。重點強調要強化數學在物理學中的應用，在今后復習備考中要加大學生計算量的培養，導數、數列等知識在物理中的應用。
9月14日，化學質量分析會在武漢市第六中學召開，我校化學陳老師作為代表參加。
會中展示了高考化學評分標準和風向標、今年高考評分細則及注意事項，提出無情景不命題，變知識解題為在情境中解決問題，讓學生會閱讀、會思考、會表達。
9月14日，生物質量分析會在華中科技大學附屬中學召開，我校生物王老師作為代表參加。會議列出了九調生物試卷考點，討論了與情境相結合的靈活出題方式，分析了考生丟分原因。最后強調了生活和教材是永不枯竭的素材和知識源泉，還分享了情境式復習策略，為復習備課工作指明了方向。
9月15日，歷史質量分析會在武漢市第四中學召開，我校歷史李老師作為代表參會。
會議先對比了2022年和2023年高考卷，分析出近年來高考考點的傾向在于：凸顯中國近代史考查，開放題視野更加開闊，古代近代縱向融合、綱要與選必修融合、歷史學科與其他學科融合的三大趨勢，強調了復習備考中的答題能力培養和歷史邏輯思維能力培養的必要性。
9月15日，政治質量分析會在武昌實驗中學召開，會議由武昌區高中政治教研員郭老師主持，我校政治李老師作為代表參加。
昌實驗中學高三年級主任王老師對九月調考進行了閱卷分析，結合自身教學經驗提出了備考建議：夯實基礎知識，特別是基本概念的準確把握;加強分析設問和情境材料的能力;加強學生的筆頭訓練;加強試題研究。
9月13日，地理質量分析會在武漢市漢鐵高級中學召開，其開展了高考試題解讀、九調分析，教材頂層和落地解讀多個環節，我校地理徐老師作為代表參加。老師們就如何提高地理課堂教學效果、如何培養學生地理實踐能力、如何關注學生個體差異和發展等方面展開了深入交流。
此次九調質量分析會不僅加強了校際交流與合作，還為老師們提供了一個互相學習、共同進步的平臺。國驊老師紛紛表示收獲頗豐，對未來的教學工作更有信心，返校后積極傳遞會議精神，發揮本校備課組的教研力量，以結果為導向，精誠團結，為高考復習備課工作打下了良好的基礎。
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